نقش زنان ، از معماری تا شهرسازی شهرهای دیروز ، امروز، فردا
جایگاه هنرخلاقه موقت در زیباسازی پوسته ای منظر شهری
تدوین راهکارهایی برای برنامه ریزی گردشگری محور با رویکرد توسعه پایدار نمونه موردی محور رشت_پیر بازار
| فصل ارائه | تاریخ ارائه | ||
| ده خانه | دل ارا | فصل 07 | 3 ابان |
| علی نژاد | رضا | فصل 09 | 10 ابان |
| نوری خرم ابادی | سیدامیرحسین | فصل 10 | |
| موسوی | سیدمجتبی | ||
| اعتمادی مقدم | مهدیه | فصل 13 | |
| حق طلب | ایمان | فصل 14 | 17 آبان |
| خدايي | محمد | فصل 15 و 17 | |
| رشیددولتخانه | داود | ||
| عنایتی | مجتبی | ||
| بلبلی | بنفشه | فصل 16 | |
| حسینی | سیده نازنین | فصل 18 | 24 آبان |
| خواجه یزدی | سحر | ||
| ایزدی | مریم | فصل 21 | |
| بیات | مهدی | ||
| حیدری هفت اسیا | سیده مهلا | ||
| پهلوان | سیمین | کنگره های معماری مدرن | 1 آذر |
| اربابی | مهرداد | ||
| جعفرزاده یزد | ارزو | ||
| اقائی | زهرا | رشد شهر مدرن(3) | |
| جلوگیرباغستان | مریم | ||
| رحیمی | نادیا | ||
| حیدری | راحله | ریشه های شکل شهر(02) | 8 اذر |
| عباسی | اعظم | ||
| غلامیان | پریسا | ||
| نقی زاده | عارفه | فصل 20 سیمای شهر | |
| صدیقی کیا | نسترن | فصل 11 بازنگری در سیما | |
| صبوری | بهروز | فصل 22 | 15 آذر |
| قهرمانلو | داریوش | فصل 23 | |
| باغبان | سوسن | فصل 25 | |
| بهروزیان فیض ابادی | زهرا | فصل 26 | 22 آذر |
| خوجه زاده | مهشید | ||
| سالاری | مهدیه | ||
| برادران راد | بیتا | افرینش محلات جدید(9) | |
| رهبری | ساناز | ||
| بمانی نائینی | نیکتا | ایجاد عرصه های عمومی(11) | |
| زارع خورمیزی | زینب | ||
| عندلیب زاده | سیده مرضیه | ||
| ذوالفقاری | زهرا | فصل 27 | 30 آذر |
| صمدی | هنگامه | فصل 29 | |
| عسلیان | الهه | ||
| ثمره | مهسا | فصل 30 | 6 دی |
| فروغیان | مهرداد | ||
| نادری | نگار | فصل 32 | |
| کریمی | نفیسه | فصل 32 | |
| سیدابادی | معصومه | فصل 33 | |
| مروی | ریحانه | فصل 33 | 13 دی |
| اکبری خلج | فرشته | فصل 35 | |
| ملاصفا | شیدا | فصل 36 | |
| خطیب زاده | نیکو | فصل 37 | 20 دی |
| وفائی فرد | فصل2 | ||
| نورمحمدی | ناهید | فصل4 |
مواردی که باید در گزارش رعایت شوند:
1- اصلاح ایرادات قبلی گرفته شده و اراده فایل Word اصلاحی با فرمت 2007
2- نوشتن شرحی از اقدامات انجام گرفته در یک ماه اخیر و برنامه زمانی اتمام پروژه دانشجو
دانشجویان:
برزگری
شعبانی
نظری
ترسیمچارت ساختار شهر از نظر شما
نوشتن مصادیق حالات و رفتار ها در سه حالت والد بالغ کودک
نوشتنو یا ترسیم مصادیق نحوه رفع نیاز ها در دو گونه خود درون و محیط پیرامون با توجه به هرم مازلو
نمره گروهی صفر رد شده
| حافظی زاوه الهام |
| مقیمی فاطمه |
| موسائی سحر |
| نوعی هوتکانی مریم |
هرکس اعتراض دارد نهایتا تا چهارشنبه ساعت 2 عصر اعلام کند
. به اعتراضات بعد این ساعت پاسخ داده نخواهد شد.
| 19 از | |||||||
| حمدی پریسا | 12.25 | ||||||
| اصغری طرقبه میترا | 14.5 | ||||||
| اعبداله مهرداد | 5 | ||||||
| باقی زاده حکاک مهسا | 17 | ||||||
| پرمیان میلاد | 9.75 | ||||||
| تقوی ثابت ریحانه | 17.5 | ||||||
| جعفرنیا حجت | 8.25 | ||||||
| جنتی زینب | 15.25 | ||||||
| دلایلی دانیال | 8.75 | ||||||
| دهقانی فاطمه | 16.5 | ||||||
| رمضان پناه سورکوهی مهشید | 18.75 | ||||||
| رنجبر مهدی | 12.5 | ||||||
| سپانلو ساناز | 18 | ||||||
| صالح مقصودی ماندانا | 17 | ||||||
| صباغ زاده طوسی مهرنوش | 14.5 | ||||||
| علیخانی الهام | 8 | ||||||
| علیزاده نرگس | 12.25 | ||||||
| عیدی علی | 9.25 | ||||||
| غلام پورشاندیز سیدمحمدهادی | 7.5 | ||||||
| فدایی سعیده | 19 | ||||||
| فرزانه باغبانی میلاد | 2.5 | ||||||
| قنبری مهدی | 5.75 | ||||||
| قنبری انجی خان عاطفه | 10.75 | ||||||
| کمال شهسوار شیما | 11.5 | ||||||
| کوچکی زهرا | 15 | ||||||
| لک زایی عماد | 15.75 | ||||||
| منصورجوزان سجاد | 12 | ||||||
| مولوی رضا | 14.5 | ||||||
| نجفی قصاب میعاد | 14.5 | ||||||
گروه شهرسازی : بیان معماری 2: ساعت 8 آتلیه 304
گروه شهرسازی: ناپیوسته: ساعت 8 آتلیه 304
البوم های این گروه بر روی چهار تا از میزهای آتلیه که به بکدیگر متصل شده اند قرار گرفته و گروههایی که شیت بندی دارند تنها بر روی یک ردیف از تمامی دیوارها شیت ها را بچسبانند. ترتیب چسباندن ابندا شیت بنا یا فضا و سپس شیت کپی در زیر کار هر دانشجو.
cd کار ها را روی میز دیگری قرار داده و روی برگه آ4 پس از قرار دادن مدارک اسم خود و گروه را نوشته و کلیه اعضا مکلف به امضا می باشند.
آ--------------------------------------------
گروه شهرسازی طرح 3 از ساعت 9.5 تا 11 به ترتیبی که در همان روزاعلام میشود شیت بندی ها را در همین آتلیه بر روی دیوار یا بر روی استند قرار داده و ارائه شفاهی میدهند در زمان معین شده برای هر گروه که 15 دقیقه برای تمامی اعضا است.
آلبوم ها و گزارش ها را نهایتا روی یک میز آتلیه قرار میدهید .
روی برگه آ4 پس از قرار دادن مدارک اسم خود و گروه را نوشته و کلیه اعضا مکلف به امضا می باشند.
گروهی که در زمان معین شده حضور نداشته باشد نمره دفاع را نمی گیرد.
ارائه شفاهی یک فرصت است که با بیان زبانی بتوانید کاستی های کتبی طرح را جبران کنید. فرصت را از دست ندهید.
ارائه باید بین تمامی اعضای گروه تقسیم شود وهمه ارائه شفاهی داشته باشند..( استند پوستر یا هر وسیله ای برای ثابت نگاهداشتن شیت بندی هایتان به همراه داشته باشید.)
-----------------------------------------------
گروه معماری : کالبدی: زمان تحویل تا قبل از ساعت 10 صبح سه شنبه در کلاس 303
آلبوم ها و گزارش کار ها را روی دو میز اتلیه قرار داده و سیدی های ارائه ها و فایل های گزارش ها را نیز در میز دیگری قرار میدهید و روی برگه آ4 پس از قرار دادن مدارک اسم خود و گروه را نوشته و کلیه اعضا مکلف به امضا.می باشند. شیت بندی ها را بر روی دیوار با استفاده از متریال مناسب قرار دهید. بصورت سطری
------
با توجه به اینکه زمانها به هیچ عنوان قابل تمدید نمی باشند. دانششجویان مد نظر داشته باشند که روز تحویل صرفا جهت تحویل مدارک و بعضا ارائه و دفاع است نه زمان آماده سازی آنها یا رایت سی دی
---------------------
چنانچه دانشجویی در زمان تحویل گروه دیگری در آتلیه حضور داشته باشد از وی کار تحویل گرفته نشده و نمره نیز کسر می گردد.
--------
کلاس 303 در جوار آتلیه 304 برای دانشجویان طرح سه در نظر گرفته شده است که قبل از دفاع آماده ارائه . باشید.
از تجمع در راهرو و کلاسهای دیگر خودداری فرمایید
دانشجویان علاقه مند به مقاله نویسی و پژوهش بخصوص طرح 3 ای ها و سایر دانشجویان علاقه مندی که تاکنون با من درس داشته اند یا دانشجویان فارغ التحصیل و ترم آخری که با بندی پایاننامه داشته اند ، میتوانند با تکمیل منابع و مباحث مطروحه در کلاس تا قبل از 3 بهمن ، مقالات خود را برای بازبینی به ایمیلم فرستاده و پس از تایید و اصلاح آن در همایش ملی زیر شرکت کنند.
مواردیکه هایلایت کرده ام اولویت دارند.
مقالات برتر در ژورنالهای معتبر داخلی و خارجی به چاپ خواهند رسید. هزینه شرکت در کنفرانس هم در سایت مربوط به کنفرانس ذکر شده است مراجعه بفرمایید.
شایان ذکر است که اگر دانشجویی علاقه داشت میتواند بر روی موضوعات مورد علاقه بنده که در زیر لیست شده اند ، نیز همکاری داشته باشند:
مکان سازی، خلاقیت در فضاهای شهری، خلاقیت در شهر ، شهر خلاق، محیط زیست خلاق. پهنه های امن خانگی ، سرزندگی مراکز شهری، بلند مرتبه سازی، نوشهرگرایی، کاربریهای مختلط، سوانح سکونتگاهای طبیعی ، شناسایی مسیر های مشترک (shared space) . ساماندهی سیما و منظر شهری ، روانشناسی محیطی ، معماری شهرسازی ایرانی - اسلامی، مدل سازی رویداد های شهری، اسکان غیر رسمی و نهایتا مدیریت شهری و ..
این مواردی که نوشتم دانشجویانی که قصد اخذ واحد پایاننامه را دارند هم میتوانند با مطالعه این بند اقدام به درخواست راهنمایی بفرمایند.
محورهاي كنفرانس:
محورهاي شهرسازي وتوسعه پايدار
- بافت فرسوده و سكونتگاه هاي غير رسمي (چالش ها و راهكارها(
- شهرسازي نوين و توسعه پايدار
- سياستهاي ملي و منطقهاي و توسعه شهري پايدار
- ناپايداري شهر و عوامل موثر
- شناخت موانع و محدوديتها و شاخصهاي توسعه شهري پايدار
- حكمروايي شايسته و مشاركت مردمي در توسعه شهري پايدار
- شهرهاي جديد و توسعه پايدار شهر
- تجارب توسعه شهري پايدار در جهان و ايران
- توسعه صنعت گردشگري در جهت توسعه پايدار شهري
- كاربرد فنآوريهاي نوين در توسعه شهري
- الگوهاي معماري وشهرسازي بومي و اقليمي و تاثير آن برشهرسازي
- المان هاي شهري و محورهاي مرتبط
- برنامه ريزي منطقه اي و شهري
- طراحي شهري ،نماهاي شهري وامنيت رواني
- مشاركت در امور شهري
- بهسازي و نوسازي شهري
- ساختمان هاي هوشمند وكاربرد فنآوريهاي نوين در ساخت و توسعه شهري
- ساير ايده هاي نوين در شهرسازي و توسعه پايدار
- بافت هاي تاريخي
- بهسازي آثار تاريخي
- جغرافيا،تغييرات آب وهوايي،شهرسازي پايدار
- علوم جغرافيايي ومديريت شهري
- نوسازي شهري
- كاربرد سيستم اطلاعات جغرافيايي درشهرسازي
- بازسازي بافت تاريخي
- جغرافيا وشهرسازي
- برنامه ريزي و ارتقاء كيفيت خدمات و محيط زيست شهري
- شهرنشيني و اثرات زيست محيطي آن
- شهرها و سيستم مديريت محيط زيست
مهندسي معماري و توسعه پايدار:
- مصالح و فن آوري هاي نوين در معماري
- معماري و هويت شهري
- معماري پايدار
- معماري و نقش آن در توسعه پايدار شهري
- روشها و فناوريهاي نو در در معماري
- انرژي هاي نو در معماري
- سبك شناسي معماري
- معماري خياباني
- تاثير تحولات تكنولوژيكي در معماري
- گرافيك شهري
- معماري ومحيط زيست
- معماري پايدار و ساختمانهاي هوشمند
- معماري ، تغيير اقليم و چگونگي مصرف انرژي
- مفهوم شناسي معماري و شهر سازي معاصر
- معماري پايدار و ساختمانهاي هوشمند
- معماري ، تغيير اقليم و چگونگي مصرف انرژي
- نمودهاي معماري سنتي و اسلامي در معماري و شهرسازي منطقه
- الگوهاي معماري بومي
- معماري منظر
- بوم شناسي
- زيبايي شناسي در معماري
محورهاي مديريت وبرنامه ريزي شهري
- فرهنگ شهر نشيني
- شهروند و حقوق شهروندي
- ساختمان هاي تاريخي و نقش آن ها در برنامه هاي توسعه شهري
- تعامل در فضاي شهري
- روانشناسي محيطي
- روش هاي نهادينه سازي فرهنگ محيط زيست
- شهر و حقوق شهروندي
- طراحي وفضاهاي شهري
- مشاركت شهروندان و بخش خصوصي در بهبود خدمات و محيط زيست شهري
- برنامه ريزي كالبدي شهري
- برنامه ريزي منطقه اي و شهري
- مديريت شهري
- برنامه هاي توسعه شهري
- مديريت پروژه هاي شهري
- مديريت بحران
- برنامه هاي كاهش خطرات زلزله در نواحي لرزه خيز
- مشاركت در امور شهري
- گردشگري شهري
- ارزيابي تاثير اجراي پروژه هاي شهري
- بهسازي و نوسازي شهري
- نماهاي شهري
- تاثير تكنولوژي هاي جديد ساخت در بافتهاي شهري
- كاربرد فنآوريهاي نوين در توسعه شهري
- مديريت محيط زيست و توسعه پايدار شهرها
محورهاي محيط زيست شهري
- محيط زيست و انواع آلودگي ها
- مديريت محيط زيست و توسعه پايدار شهرها و روستاها
- برنامه ريزي و ارتقاء كيفيت خدمات و محيط زيست شهري
- جنگلها،فضاي سبزشهري ومحيط زيست پايدار
- شهرنشيني و اثرات زيست محيطي آن
- كاربرد فناوري هاي نوين در پايش و حذف آلاينده هاي محيط زيست
- شهرها و سيستم مديريت محيط زيست
- فضاي سبز و محيط زيست شهري
- مسائل محيط زيست كلان شهرها
- اثرات زيست محيطي طرح هاي عمراني و شهرسازي درشهرها
- شهرها و سيستم مديريت محيط زيست
- اثرات و روش هاي تجزيه و تحليل اثرات زيست محيطي پروژه ها در شهرها
- اصول مهندسي و كنترل آلاينده هاي محيط زيست در شهرها
- مديريت پسماند در شهرها
- ايمني ، بهداشت و محيط زيست شهري
- نانو ومحيط زيست
- روش هاي نهادينه سازي فرهنگ محيط زيست
- فناوري هاي نوين و محيط زيست شهري
- حمل و نقل شهري، اثرات و راهكارهاي زيست محيطي آن
- كاربرد GIS در شناسايي و پهنه بندي آلاينده هاي محيط زيستي
- تغيير اقليم ومحيط زيست
- مشاركت شهروندان و بخش خصوصي در بهبود خدمات و محيط زيست شهري
- ساختمان هاي سبز انرژي هاي پاك ومحيط زيست پايدار
- گردشگري ومحيط زيست
- وساير ايده هاي نوين در جهت حفاظت از محيط زيست
- معماري و شهرسازي ايراني - اسلامي
- توسعه پايدار و شهر اسلامي
- نگرش به شهرسازي عصر امروز از ديدگاه آسيب شناسانه
- مسكن ايراني - اسلامي
- امنيت در معماري و شهرسازي ايراني - اسلامي
- زيبا شناسي در معماري و شهرسازي ايراني - اسلامي
- بافت ها و آثار تاريخي
محورهای مرتبط با رشته های شهرسازی و معماری:
شهرسازي و توسعه شهري
- شناخت موانع و محدوديتها و شاخصهاي توسعه شهري پايدار
- حكمروايي شايسته و مشاركت مردمي در توسعه شهري پايدار
- تجارب توسعه شهري در جهان و ايران
- الگوهاي كالبدي و غيركالبدي توسعه شهر ايراني اسلامي
- چالشهاي پيشروي معماري و شهرسازي ايراني- اسلامي
/اموزش مفاهيم مرتبط با توسعه كالبدي شهري
توسعه پايدار كالبدي
- مهندسي عمران، معماري و توسعه پايدار
- فرهنگ، اجتماع و توسعه پايدار
- صنعت، كشاورزي و توسعه پايدار
- گردشگري و توسعه پايدار
- كاربرد انرژي هاي نو در توسعه پايدار
- نقش منابع طبيعي و توسعه پايدا
معماري پايدار و ساختمانهاي هوشمند
- شهرهاي مجازي، شهرهاي الكترونيكي، شهرهاي هوشمند
سوانح طبيعي، مديريت بحران و پدافندغيرعامل
- كاهش آسيبپذيري و بهسازي اماكن و شريانهاي شهري
- راهكارهاي كاهش هزينههاي ناشي از بروز سوانح طبيعي در شهرها
- نقش مهندسي عمران و مقابله با بحرانها و سوانح طبيعي
- امداد، نجات و مديريت بحرانهاي شهري
نقش محيط زيست و اقليم در توسعه
- مهندسي محيط زيست و توسعه پايدار
- شهرسازي نوين و صرفه جويي در مصرف انرژي
- اقتصاد شهري و حقوق محيط زيست
- ساختمان، همخواني اكولوژيكي و هماهنگي با محيط زيست
- كاهش آلودگيهاي زيست محيطي و حفظ اكولوژي شهري
محور ويژه: مديريت شهري و توسعه كالبدي شهرهاي مياني
- كاركرد شهرهاي مياني در توسعه منطقهاي، ناحيهاي و ملي
- الگوهاي آينده توسعه پايدار شهرهاي مياني در ايران
- مديريت شهري و توسعه گردشگري پايدار
- جلب مشاركت شهروندان در اداره امور شهري
- توسعه پايدار شهرستان كوهدشت: موانع، چالشها، فرصتها و راهبردها
مهندسي معماري
- شناخت الگوهاي معماري و شهرسازي ايراني و اسلامي
- ميراث معماري و مرمت بافتها و آثار تاريخي
- ضوابط فني، استانداردها و قوانين در معماري
- معماري پايدار، مباني نظري و شاخصها
- ارتباط دوسويه معماري، فرهنگ و رفتارهاي اجتماعي
حوزه(هاي) تحت پوشش:
تاريخ برگزاري: 11 دي 1393
تاريخ برگزاري ميلادی: 2015-01-01
برگزار کننده: موسسه آموزش عالي سپهر اصفهان
سایر برگزار کنندگان: تحت حمايت سيويليكا
محل برگزاري: اصفهان
وضعیت کنفرانس: در حال پذيرش مقاله
تاریخهای مهم:
مهلت ارسال چکیده: 1393/7/30
مهلت ارسال اصل مقاله: 1393/9/15
اعلام نتایج داوری اصل مقاله: 1393/9/25
کلاس بیان معماری 1 گروه شهرسازی پیوسته : ساعت 9.5 تا 12.5 پنج شنبه اتلیه 208
کلاس منظرسازی گروه سال بالایی :) ناپیوسته : ساعت 1 تا 2.5 پنج شنبه آتلیه 208
کلاس طرح 3 سال پایینی ناپیوسته : ساعت 4 تا 7 پنج شنبه آتلیه 208
بیان معماریها تکلیف خط با اتود و راپید ها را بیاورید+ تکلیف تحلیلی نقطه و خط ( دسته بندی انواع حالات بر اساس کتاب مبادی سواد بصری)
منظریا لطف کنید به موقع بیاید سر کلاستون که دو جلسه تا الان غیبت خوردید از سمت آموزش .
طرح 3: پروپوزال و شرح خدمات تحویل نهایی گرفته میشود. اول به این دوتا گام اصلی برسید انجامش که دادید بعد برید سراغ مبانی نظری و گام 3 و 4...
در مورد مفهوم و معنای محله یکی قرار بود ارائه بدهد.
برای پنج شنبه خانم زردی در مورد محلات "20 دقیقه ای" یک ارائه مختصر به همراه "عکس فراوان" آماده کنید یربع ارائه بدهید..
در مورد TOD هم برای دوشنبه گروهش آماده باشند یک نفر به نمایندگی با تسلط ارائه بدهد.
کلاس بیان این هفته روز دوشنبه ساعت یربع به 10 تا 12.45 برگزار میشود. احتمالا تو پرتالتون ساعت دیگه ای خورده.
پسرهایی که کلاس ادبیات دارند همزمان در صورت داشتن پرینت برگه انتخاب واحد خود(ساعت کلاسی درج شده باشد) می توانند با تاخیر در کلاس بیان حضور داشته باشند. کرکسیون این گروه بعد از آنتراک خواهد بود.
برای مشخص کردن و ثابت کردن ساعت و روز کلاسی این جلسه همه دانشجویان حضور داشته باشند(به جهت نوشتن درخواست و امضا) که ساعت و زمان نهایی را به گروه و آموزش باید اعلام کنم.
-------------------تکالیف:
تحقیق .
نقاشی موضوع آزاد تکنیک آزاد روی قطع آ3
تمرین یک برگ آ3 نقطه
یک برگ آ3 خط
به همراه داشتن لوازم خریداری شده غیر از گواش.
------------------
کلاساتونو منظم میاید . پیچوندنی هم در کار نیست.
تکالیف کلاسی را هر هفته به طور منظم انجام می دهید . از این وبسایت هم پیگیر تکالیفتون باشید.تمرینهای جدیدتون هم در همین موضوع قرار میگیرد .
برای این که در این درس موفق باشید فقط باید به شدت تمرین درست داشته باشید.
همونطور هم که میدونید تو کلاس من نمره کامل کار عملی فقط به افرادی اختصاص داره که کارشون واقعا خوب باشد.
حضور منظم و فعال ، انجام منظم کرکسیون کلاسی ، اخلاق خوب ،مسئولیت پذیری ، کمک به همکلاسیا،تحقیق درسی مناسب، ارائه مطالب و نکات مفید برای همکلاسیان و ... هم به شدت در امتیاز دهی آخر ترمتون موثره.به همان اندازه که گوشی موبایل روشن سر کلاس و پچ پچ ، بی توجهی ، غیبتهای سیستماتیک و انجام ندادن مشقاتون امتیاز منفی داره مثل ترم پیش.
اینا رو اینجا نوشتم که آخر ترم اصلاً از من نخواهید که نمره ای به شما بدهم یا اضافه کنم الکی.چون از همین جلسه اول شما دارید برای خودتون نمره ها و امتیازهاتونو جمع میکنید.
خلاصه اینکه ترم تحصیلی جدید با بندو ضوابطو شرایط بالا مبارکتون باشه { لبخند }
طرح 1 تکلبیف هفته پیش رو: 26-29 بهمن
دانشجویان محترم . ضمن انجام تکالیف محوله و پرسه زنی و برداشت اولیه بافت محله خود ( شامل تعیین مرز محلات، ورودی ها ، نشانه ها و ساختار کلی محله و ...) لطف کنید از مردم عابران ساکنان و کسبه درمورد نام محله و وجه تسمیه آن سوال پرسیده و مصاحبه ( کروکی ذهنی لینچ : مراجعه به کتاب سیمای شهر)داشته باشید. مستند کردن برداشتهایتان فراموش نشود.(کار محله گروهی )
آرم و لوگو ها باید دارای مفهوم مرتبط با رشته بوده و از گرافیک قوی برخوردار باشند.
کارهای فردی کلیه دانشجویان باید در طی هفته اصلاح شده و از بار علمی و گرافیک قوی برخوردار باشد وگرنه سطل آشغال کلاس و دسکتاپتون خیلی گشنشه:)
برای ارائه کار گروهی شناخت کلی از محله که شامل ساختار وو عناصر شاخص بوده حتما باید پرسه زنی ، عکاسی فیلم برداری و استفاده از مستنداتی که سر کلاس اشاره شد را در کارتان ببینم. نحوه ارائه کارتان در کرکسیون ها هم بسیار مهم است. اگر پاور است باید اصول پاور رعایت شود. اگر فیلم است باید فیلم کاملا پرورده و تحلیل شده باشد نه اینکه بری با دوربینت یه تیکه فیلم بگیری بیاری !!! اگر هرچیز دیگری است باید با تحلیل و شناخت کامل شما همراه باشد.
مورد بعدی اینکه عکسهای هوایی شهر مشهد از سال 1335 تا کنون را جمع آوری نموده و با تحلیل عکس های هوایی هسته اولیه شهر و سیر تحول تاریخی (کالبدی) را از روی عکسها مشخص بفرمایید میتوانید از طرح جامع مشهد نیز استفاده کنید.در نهایت نیز در حد 1 صفحه در مورد تاریخچه شهر نوشته داشته باشید. نوشته ها میتواند در جای جای صفحه و عکسها به کار برود.(گروهی)
شایان ذکر است که کلیه نقشه های تولیدی باید دارای راهنما و شناسه درست و اصولی باشند به نحوه تا کردن نقشه آ3 در مجلد آ4 نیز توجه شود.
کلیه نقشه ها از سمت راست(شیرازه) 2 سانت و از 3طرف دیگر با 1 سانت فاصله نسبت به لبه کاغذ قرار گیرد.
موفق باشید.
نکات ذکر شده برای دانشجویان هر دو کلاس لازم الجراست.
در صورت بروز مشکل یا سوال همینجا کامنت بگذارید (خصوصی نباشد) که دوستانتان هم ببینند.
به جای اعتراض به گروهبندیها هرچه سریعتر خود را با گروه و کلاس مچ کنید که کار زیاد دارید.هنر بودن در گروه قوی نیست هنر اینهع که تو هر گروهی که هستی بتونی کار قوی ارائه بدی. یادتونم باشه که اومدین شهرسازی یاد بگیرید و دانشجو هستید. مدرک الکی میخوای درستو حذف کن . برو با هرکی که بهت الکی نمره میده درس بردار.... موفق باشید وشهرساز.
مهدی رنجبر-حامد-مولوی--------->ماژیک راندو و مداد رنگی
تقوی-عبدی-سلیمی.............>انواع کاغذ ،مقوا ...
فدایی-نوازی-سفری.......>انواع راپید و انواع مداد طراحی
رضوانی-جنتی.احمدی.......>انواع قلمو و قلم فلزی
مهشید.. مهسا....> انواع خط کش (از ابتدایی ترین تا حرفه ای ترین)
الهام و فاطمه دهقان..........> انواع ابزار برش (برای کاغذ،پارچه، ماکت، چوب و....)
لک زایی-منصور- قنبری....> ابزار ماکت سازی
احمدی-غلام پور دشتبان....انواع چسب (برای کاغذ،پارچه، ماکت، چوب و....)
مواردی را که باید در مصاحبه و مشاهدات و تحقیق خود لحاظ نمایدد در ادامه مطلب ذکر شده اند....>
پشت دریا شهریست....
